本年度目標:
- 培養學生閱讀課外書籍的興趣和習慣。
- 推廣閱讀文化，擴展學生知識領域，享受閱讀中學習。
- 教授閱讀策略，增進學生閱讀技巧及語文能力。
- 掌握及運用資訊科技的素養及技巧，學生實踐自學及研習。
課程特色:
閱讀策略
圖書課滲入不同的閱讀策略，強化學生對知識的理解、分析及組織能力。
繪本導讀
透過閱讀繪本認識文字與圖畫互動關係，培養閱讀能力。
名著涉獵
透過閱讀世界名著提升學生的道德情操及文藝品味。
資訊素養
建立正確的資訊處理能力及態度，運用電子科技閱讀及學習。
超級圖書課
配合每年閱讀主題，安排不同形式的學習內容和方法，建立閱讀生命。
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